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陕西国际商贸学院接受教育部中药学专业认证前期考察

  • 发表时间:2025-05-18
  • 来源:陕西国际商贸学院
  • 编辑:中外服人力集团
  • 浏览:4次
陕西中外服人力

本网讯:5月12日至13日,根据教育部教育质量评估中心安排,以教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会副主任委员、安徽中医药大学原校长彭代银教授为组长,教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会委员、河南中医药大学原副校长冯卫生教授,教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会秘书长、黑龙江中医药大学李永吉教授为成员的专家组对学校中药学专业开展专业认证前期考察工作。本次考察采取线上方式开展。

中药学专业认证前期考察专家见面会现场

5月12日上午,学校在立德楼一楼群贤厅举行中药学专业认证前期考察专家见面会暨汇报会。专家组全体成员,学校董事长、校长赵超,全体校领导出席会议。学校相关职能部门负责人,医药学院领导班子成员及相关人员参加会议。会议分两个阶段进行,第一阶段由学校执行校长贾明远主持,第二阶段由中药学专业认证前期考察专家组组长彭代银教授主持。

董事长、校长赵超致辞

执行校长贾明远主持会议

会上,与会人员观看了陕西国际商贸学院宣传片《走向辉煌》。

赵超在致辞中代表学校向关心、支持和指导学校建设发展的教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会的领导和各位专家表示衷心感谢。他指出,陕西国际商贸学院是由中药制药企业步长制药集团投资创办的全日制民办普通本科高校。学校依托企业办学优势,坚持产教融合、科教融汇发展路径,通过资源共享、平台共建、成果共创,构建了“产学研创四融合”药学类人才培养模式。中药学专业认证,既是国家保障人才培养质量的重要制度性设计,也是深化教育教学改革、促进专业内涵建设的重要举措,对规范学校专业办学行为、提升办学水平具有重要意义。他表示,学校将以高度的责任感和使命感对待专业认证工作,以饱满热情、负责态度、实事求是的工作作风,全力支持配合专家组工作。同时,学校将以认证工作为契机,全面检视专业培养质量与管理水平,针对人才培养中的问题和短板落实整改、完善提升,持续推动中药学专业内涵式建设,着力培养高素质应用型中药学专门人才,为健康中国、中医药强省建设及中医药事业传承创新发展贡献力量。

医药学院负责人作中药学专业建设情况汇报

医药学院负责人作中药学专业建设情况汇报,从学校概况、专业建设情况、人才培养举措及成效、专业特色、问题与展望五个方面详细汇报了中药学专业教育教学工作。

专家组组长、教育部高等学校中药学类专业教学指导委员会副主任委员、安徽中医药大学原校长彭代银教授讲话

彭代银充分肯定了学校对中药学专业认证工作的高度重视,并详细阐述了此次中药学专业认证前期考察工作的目的、意义与程序要求。

座谈会现场

5月12日下午至13日上午,专家组通过线上会议集中访谈了人力资源处、教师发展中心、教务处、质量控制与评估中心和医药学院;召开了管理干部、教师、学生座谈会;访谈了有机化学、中药化学、中医学基础、中药药剂学、药用植物学、中药药理学的教研室主任及任课教师;调阅了部分课程试卷、教学大纲、教学设计和自评报告相关支撑材料;考察了步长中药标本馆、中药学相关实验教学条件,对学校中药学专业的办学情况和人才培养质量进行了深入考察。

中药学专业认证前期考察工作反馈会现场

5月13日下午,学校中药学专业认证前期考察工作反馈会在立德楼一楼群贤厅举行。专家组全体成员,执行校长贾明远、副校长张富林、校长助理王文博出席会议。学校相关职能部门负责人,医药学院领导班子成员及相关人员参加会议。中药学专业认证前期考察专家组组长彭代银教授主持会议。张富林作表态发言。

专家组在反馈中对我校中药学专业建设取得的成绩给予充分肯定。并从自评报告撰写、师资队伍建设、专业特色凝炼、资源平台建设等多个方面对学校中药学专业建设发展提出了宝贵的意见和建议。

副校长张富林作表态发言

张富林代表学校对专家组的辛勤付出和悉心指导表示崇高敬意和衷心感谢。他指出,针对专家反馈,学校将从三个方面推进整改落实:一是提高政治站位,深刻认识专业认证工作的重要性。要将专业认证作为落实教育强国战略、践行国家中医药振兴发展战略和实现学校事业高质量发展的重要抓手,依托企业办学优势,立足地方经济社会发展需要,进一步深化产教融合,培养适应新时代新业态需求的高素质中医药应用型人才;二是强化问题导向,扎实推进专业认证的后续整改工作。要严格对照认证指标,逐一剖析问题根源,制定科学化、精细化、实操化的整改方案,建立台账实行销号管理,确保建议落地见效;三是立足长远发展,推动整改工作融入学校高质量发展整体布局。要将整改任务纳入学校“十五五”规划与战略发展全局,构建以认证标准为底线的质量保障长效机制,推进内部治理体系和治理能力现代化,营造全员参与的质量文化生态,推动中药学人才培养与“健康中国”战略深度融合,为中医药事业发展和中华民族伟大复兴提供更强有力的人才支撑。



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